2019-2020学年高中数学必学常识讲学
专题08等比数列的前n项和
1.等比数列{an}的前n项之和为Sn, 公比为q,若S3=16且 ,则S6=()
A.14 B.18
C.102
D.144
【答案】A
【分析】
由题意得,
将代入上式得
,
化简得,解得
。
∴。
∴。选A。2.【上海华东师范大学第二附属中学2017-2018学年高中一年级下学期期末】《趣味数学·屠夫列传》中有如下问题:“戴氏善屠,日益功倍。初日屠五两,今30日屠讫,问共屠几何?”其意思为:“有一个戴姓人擅长屠肉,每一天屠完的肉是前一天的2倍,第一天屠了5两肉,共屠了30天,问一共屠了多少两肉?” ( )
A. B.
C.
D.
【答案】D
【分析】
由题意,该屠户天天屠的肉成等比数列,记首项为,公比为
,前
项和为
,
所以,
,
因此.
故选:D3.【江西新余第一中学2018届高中三年级毕业班第四次模拟】在等比数列中,
,
,且前
项和
,则此数列的项数
等于( )
A. B.
C.
D.
【答案】B
【分析】
设等比数列的公比为
,由等比数列的性质可得:
,
又,
和
是方程
的两根,解方程得
或
.
若等比数列递增,则
,
,
,
解得,
,解得
;
若等比数列递减,则
,
,
,
,解得
,
,解得
.
则此数列的项数等于
故选:B.4.【上海第二中学2017-2018学年高中一年级下学期5月月考】已知数列的前
项和公式为
,若
,
,则数列
的前
项和
( )
A. B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
∵ ,∴
,
∴ ,
∴,∴数列
是以4为公比,2为首项的等比数列,
,
故选:C.5.【重庆第八中学2018-2019学年高中一年级下学期半期考试】国内古时候数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座层塔共挂了
盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的
倍,则塔的顶层共有灯( )
A.盏 B.
盏 C.
盏 D.
盏
【答案】C
【分析】
设这个塔顶层有盏灯,
宝塔一共有七层,相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,
从塔顶层依次向下每层灯数是以2为公比、
为首项的等比数列,
,解得:
,
故答案选B6.若数列满足
是首项为1,公比为2的等比数列,则
等于
A. B.
C.
D.
【答案】B
【分析】
由于是首项为1,公比为2的等比数列,
所以有,即
,当
时,有
成立,当
时,
也合适上式,故本题选B.7.【山东临沂2019年普通高考考试模拟】已知等比数列
中,
,前三项之和
,则公比
的值为( )
A.1 B. C.1或
D.
【答案】C
【分析】
等比数列中,
,前三项之和
,
若,
,
,符合题意;
若,则
,
解得,即公比
的值为1或
,故选C.8.【四川树德中学2018-2019学年高中一年级4月阶段性测试】在正项等比数列
中,
是其前
项和,若
,则
( )
A.8 B. C.
D.
【答案】B
【分析】
依据题意,等比数列{an}中,a2a6=8,
则a42=a2•a6=8,即a4=,
又由{an}为正项等比数列,则a4=,
又由于则q=
,
所以
故选:B.9.【江西南昌第十中学2018-2019学年高中一年级下学期第二次月考】在正整数数列中,由1开始依次按如下规则,将某些数取出.先取1;再取1后面两个偶数2,4;再取4后面最邻近的3个连续奇数5,7,9;再取9后面的最邻近的4个连续偶数10,12,14,16;再取此后最邻近的5个连续奇数17,19,21,23,25.按此规则一直拿下去,得到一个新数列1,2,4,5,7,9,10,12,14,16,17,…,则在这个新数列中,由1开始的第2 019个数是
A.3 971 B.3 972 C.3 973 D.3 974
【答案】D
【分析】
将新数列1,2,4,5,7,9,10,12,14,16,17,…,分组为(1),(2,4),(5,7,9,),(10,12,14,16),(17,19,21,23,25)…
则第n组有n个数且最后一个数为n2,
则前n组共1+2+3+…+n个数,
设第2019个数在第n组中,
则,
解得n=64,
即第2019个数在第64组中,
则第63组最后一个数为632=3969,前63组共1+2+3+…+63=2016个数,接着往后找第三个偶数则由1开始的第2019个数是3974,
故选:D.10.【河南驻马店2018-2019学年度第一学期期终】已知数列满足
,且
,则
的值等于( )
A.10 B.100 C. D.
【答案】B
【分析】
数列满足
,则:
,
整理得:,且
,
则:,解得:
,
所以,
则,
故选B.11.已知Sn是等比数列的前n项和,若存在
,满足
,
,则数列
的公比为( )
A.2 B.3 C. D.
【答案】B
【分析】
设等比数列的公比为,首项为
,前n项和
,
由等比数列的前n项和公式及通项公式
得,
=
=
=28,即
,
=
=
所以,解得
,
所以,所以答案选B。12.【江西吉安县三校2017-2018学年高中一年级5月联考】设
为等比数列
的前
项和,且关于
的方程
有两个相等的实根,则
( )
A. B.
C.
D.
【答案】B
【分析】
依据题意,关于的方程
有两个相等的实根,
则有,代入等比数列的通项公式变形可得
,
即 ,
则
故选:C.13.【2011届内蒙古包头一中高中三年级首次模拟】设等比数列的前
项和是
,若
,则
________.
【答案】
【分析】
由等比数列前项和的性质,可得
成等比数列,
所以.
由得
,代入上式可得
,
所以,即
.14.已知数列
,则其前
项的和等于______.
【答案】
【分析】
由题意可知此数列分母为以1为首项,以1为公比的等差数列的前n项和,
由公式可得:,所以数列通项:
,
求和得:.15.【海南东方八所中学2018-2019学年高中一年级下学期期中】杨辉三角,是二项式系数在三角形中的一种几何排列。在欧洲,这个表叫做帕斯卡三角形。帕斯卡(1623——1662)是在1654年发现这一规律的,比杨辉要迟
年,比贾宪迟
年。如图的表在国内南宋数学家杨辉1261年所著的《解析九章算法》一书里就出现了,这又是国内数学史上的一个伟大收获。如图所示,在“杨辉三角”中,从1开始箭头所指的数组成一个锯齿形数列:
,则此数列前
项和为________.
【答案】164
【分析】
考查每行第二个数组成的数列:,总结推理可知其通项公式为
,其前
项和
;
每行第三个数组成的数列:,
总结推理可知其通项公式为,
其前8项和,
据此可得题中数列前项和为
.
故答案为:16416.在正项等比数列中,
,
. 则满足
的最大正整数
的值为__________
【答案】12
【分析】
设正项等比数列{an}首项为a1,公比为q,
由题意可得,解之可得:a1
,q=2,
故其通项公式为an2n﹣6.
记Tn=a1+a2+…+an,
Sn=a1a2…an=2﹣5×2﹣4…×2n﹣6=2﹣5﹣4+…+n﹣6.
由题意可得Tn>Sn,即,
化简得:2n﹣1,即2n
1,
因此只须n,(n>1),即n2﹣13n+10<0,
解得n
,
因为n为正整数,因此n最大为的整数部分,也就是12.
故答案为1217.【安徽定远重点中学2017-2018学年高中一年级下学期教学段考】已知公差不为0的等差数列的前
项和为
,
,且
成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列
的前
项和
.
【答案】(1)(2)
【分析】
(Ⅰ)设等差数列的公差为
.
由于,所以
. ①
由于成等比数列,所以
. ②
由①,②可得: .
所以.
(Ⅱ)由题意,设数列
的前
项和为
,
,
,所以数列
为以
为首项,以
为公比的等比数列
所以18.【2016-2017北京西城31中高中一年级下期中】在等差数列
中,
,
.
(1)求数列的通项公式.
(2)若数列的首项为
,公比为
的等比数列,求
的前
项和
.
【答案】(1);(2)见分析
【分析】
()设等差数列
的公差为
,
∵,∴
,解得
,
∴数列的通项公式为
.
()由数列
是首项为
,公比为
的等比数列得
,即
,
∴,
∴
.
∴当时,
;
当时,
.19.【上海晋元高级中学2019-2020年高中二年级上学期9月阶段反馈】在一次人才招聘会上,有A、B两家公司分别开出了它们的薪资标准:A公司许诺第一年月薪资数为1500元,将来每年月薪资比上一年月薪资增加230元;B公司许诺第一年月薪资数为2000元,将来每年月薪资在上一年的月薪资增加基础上递增5%,设某人年初被A、B两家公司同时录取,试问:
(1)若该人分别在A公司或B公司连续工作年,则他在第
年的月薪资收入分别是多少?
(2)该人计划连续在一家公司工作10年,仅从薪资收入总量较多作为面试的规范(不计其它原因),该人应该选择哪家公司,为何?
(3)在A公司工作比在B公司工作的月薪资收入最多可以多多少元(精准到1元),并说明理由.
【答案】(1)在A公司第年收入为
;在B公司连续工作
年收入为
;(2)应选择A公司,理由见解析;(3)827;理由见解析.
【分析】
(1)记该人在A公司第年收入为
,在B公司连续工作
年收入为
,
由题意可得:,
,
,
;
(2)由(1),当时,
该人在A公司薪资收入的总量为:
(元);
该人在B公司薪资收入的总量为:
(元)
显然A公司薪资总量高,所以应选择A公司;
(3)令,
则原问题即等价于求的最大值;
当时,
,
若,则
,即
,解得
;
又,所以
,
因此,当时,
;当
时,
.
所以是数列
的最大项,
(元),
即在A公司工作比在B公司工作的月薪资收入最多可以多元.20.【上海南洋模范中学2016-2017学年高中一年级下学期期末】已知
为等差数列,前
项和为
,
是首项为
的等比数列,且公比大于
,
,
,
.
(1)求和
的通项公式;
(2)求数列的前
项和.
【答案】(1),
,
;(2)
,
.
【分析】
(1)数列公比为
,则
,∵
,∴
,
∴,
的公差为
,首项是
,
则,
,
∴,解得
.
∴.
(2),数列
的前
项和记为
,
,①
,②
①-②得:
,
∴.21.【2015届湖北武汉华中师大附中高中三年级5月考试】已知等差数列
中,公差
,
,且
,
,
成等比数列.
求数列
的通项公式;
若
为数列
的前
项和,且存在
,使得
成立,求实数
的取值范围.
【答案】
【分析】
(1)由题意可得即
又由于,所以
所以
.
(2)由于,所以
.
由于存在,使得
成立,所以存在
,使得
成立,即存在
,使得
成立.
又(当且仅当
时取等号).
所以,即实数
的取值范围是
.22.【上海静安区2016-2017学年高中一年级下学期期末】在已知数列
中,
,
.
(1)若数列中,
,求证:数列
是等比数列;
(2)设数列、
的前
项和分别为
、
,是不是存在实数
,使得数列
为等差数列?若存在,试求出
的值;若没有,请说明理由.
【答案】(1)见分析;(2)存在,.
【分析】
(1)在数列中,
,
,则
,
,
且,
数列
是以
为首项,
为公比的等比数列,
;
(2),
整理得,
,
,
,
所以,,
若数列为等差数列,可设
,则
,
即,则
,解得
,
因此,存在实数,使得数列
为等差数列.